MANZANO AGUAS, ALEXANDRA PATRICIAGUERRERO MENESES, MARIA DANIELA2020-05-292020-05-292019-12http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/5075TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILDesde un enfoque de las neurociencias con la educación es imprescindible un aprendizaje desde, en y para la vida que su factor principal es que el docente tenga conocimientos básicos acerca del funcionamiento del cerebro y este a su vez implementar estrategias de enseñanza que le permita al alumno construir su aprendizaje. Sin embargo, varias de las investigaciones afirman que las estrategias deben ir más allá de lo cognitivo, es decir satisfacer las necesidades de los niños tanto físicas, sociales y psicológicas. Por los tanto es transcendental que las clases en educación inicial tengan como base el movimiento, juego, experimentación, baile, creando así experiencias significativas para su desarrollo integral.spaopenAccessNEURODIDÁCTICAPROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN NIÑOSTALLER RECREATIVOBILINGÜEbachelorThesis