MONAR, HERMESPERALTA UNTUÑA, EDITH GABRIELA2017-03-032017-03-032014-04http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/952TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILEl presente proyecto de acción, tiene como propósito destacar la importancia del “cuadernillo de actividades para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 años de edad”, enseña a reflexionar en la búsqueda de conocimientos, práctica y fortalecimiento de habilidades y destrezas, hábitos de trabajo, rasgos de personalidad, toma de decisiones y resolución de problemas utilizando como medio de apoyo técnicas plásticas que contribuyen en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Mediante la investigación realizada a través de la observación, encuesta, análisis interpretativo y aplicación del cuadernillo de actividades, se ha llegado a la conclusión, que la falta de aplicación de actividades con técnicas plásticas adecuadas en el aula influye en el aprendizaje del pensamiento lógico-matemático de los niños y niñas, lo que afecta en su desarrollo cognitivo. A partir de la información recolectada y para la verificación de este proyecto se prosiguió a realizar el video con el apoyo total del Centro de Desarrollo Infantil “Mentes Brillantes” y sobre todo de los docentes quienes en el momento de la aplicación de la propuesta se mostraron muy satisfechos del trabajo grupal práctico que se realizó.spaopenAccessPENSAMIENTOLÓGICO MATEMÁTICOCUADERNILLObachelorThesis