EL DISEÑO EDITORIAL EN LA DIDÁCTICA DEL APRENDIZAJE CREACIÓN DE UNA GUÍA MATEMÁTICA CUYA TEMÁTICA SE ENCUENTRA ENFOCADA EN LAS TABLAS DE MULTIPLICACIÓN PARA LOS NIÑOS DE COLEGIO FRANCISCANO ALVERNIA UBICADA EN EL SECTOR NORTE DE QUITO
Cargando...
Fecha
2013-10
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
Los primeros en usar la multiplicación fueron los egipcios, aproximadamente en el año 2700 A.C. Usaron un sistema que llamaron multiplicación por duplicación. Otra civilización pionera en usar la multiplicación fue la sumeria, en Asia menor, hacia el 2600 A.C. Inventaron las tablas de multiplicar y las escribían en tablas de arcilla secadas al sol. La multiplicación que se usa en la actualidad, fue inventada por los hindúes.-Pitágoras, filósofo griego, fue el llamado desarrollador y analizador de la multiplicación. El Diseño Editorial de una guía didáctica para un mejor Aprendizaje de las tablas de multiplicar sirve para que los niños de cuarto año de básica aprendan de una mejor manera las matemáticas ya que para todas las personas q hemos pasado por la escuela sabemos lo complicado que es aprenderse las tablas de multiplicar Hemos escogido el tema Diseño Editorial de una guía didáctica para un mejor Aprendizaje de las tablas de multiplicar para los niños de cuarto año de básica para que exista una manera más fácil de aprender y entender las tablas de multiplicar ya que así no nos llevaría demasiado tiempo en aprender.
Descripción
TECNÓLOGO EN DISEÑO GRÁFICO
Palabras clave
DISEÑO EDITORIAL, GUÍA MATEMÁTICA, TABLAS DE MULTIPLICACIÓN