Examinando por Autor "GONZA CABRERA, AIBED MARGARITA"

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    DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR EN LAS ACTIVIDADES DIARIAS ANTE LA LLEGADA DE UN BEBÉ EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS. GUÍA DIDÁCTICA DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MANUELITA MILLER DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN PERIODO ACADÉMICO 2016
    (2016-12) GONZA CABRERA, AIBED MARGARITA; FLORES, VERÓNICA
    Es muy importante la ejecución del presente trabajo, debido que desde los primeros Años de vida podemos sembrar bases para la formación integral de los niños y niñas lo que nos evitara futuras problemáticas en cuanto su normal desarrollo. La estimulación en los infantes siendo un medio eficaz para potenciar sus capacidades y habilidades y así aportaremos a su desarrollo a nivel integral. Para la realización del presente trabajo se investigó si los docentes del Centro de Desarrollo Infantil “Manuelita Miller” conocen sobre la importancia de la organización familiar para el desarrollo integral, de los niños y niñas debido a esta problemática se fundamenta la necesidad de elaborar, una guía de técnicas para la organización familiar dirigida a los y los padres y madres de familia del mencionado CDI el estudio corresponde al enfoque cuanti-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación Bibliográfica, documental, de nivel Descriptivo. Se inicia de un diagnóstico de la realidad en la que se desenvuelven los padres de familia en la unidad Educativa, mediante encuetas realizadas a los padres de familia Los datos obtenidos durante este proceso de investigación, fueron analizados mediante la estadística Descriptiva, se tabularon y calcularon los respectivos porcentajes; posteriormente, se presentaron los resultados en gráficos circulares, con su respectiva interpretación. Este análisis permitió redactar las conclusiones y recomendaciones, las cuales sustentaron la elaboración de la propuesta. La importancia del trabajo se establece en la elaboración de una Guía de organización familiar dirigida hacia los padres de familia, su aplicación fomenta el desarrollo integral de los niños y niñas de 4 años de edad.