POTENCIAR LA INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA MEDIANTE EL USO ADECUADO DEL RINCÓN DE CONSTRUCCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA CON MATERIAL DIDÁCTICO DIRIGIDA A DOCENTES, DEL CENTRO INFANTIL “TÍA GABY” UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERIODO ACADÉMICO 2016
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Fecha
2016-12
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Resumen
El presente proyecto consiste en dar a conocer una guía con material didáctico dirigida a los docentes para el desarrollo integral de los niños y niñas. Potenciar la inteligencia lógica matemática, es importante ayuda en los procesos lógicos y la resolución de problemas. Este proyecto de investigación empezó en el centro de desarrollo infantil “Tía Gaby” por lo tanto mediante el análisis de las prácticas profesionales, sé observo un mal manejo en el rincón de construcción por lo cual el desarrollo integral de los infantes no es el adecuado, surge la idea de crear una guía con material didáctico para los docentes, ayuden a sus pequeños y pequeñas en este aspecto de manera que obtenga un razonamiento lógico y desenvolviendo de acuerdo a su entorno. El proyecto que se acabó de realizar, se detallara el planteamiento del problema, los involucrados, la propuesta, investigación y las encuestas realizadas a los profesores del centro desarrollo infantil para dar una solución sobre la problemática y de esta forma puedan tener una nueva metodología en los proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños y niñas.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA, RINCÓN DE CONSTRUCCIÓN, MATERIAL DIDÁCTICO