ESTABLECER NORMAS DE CONVIVENCIA SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA UNA MEJOR RELACIÓN CON LAS PERSONAS DE SU ENTORNO A TRAVÉS DE UN MANUAL DE CONVIVENCIA APLICADO A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL LAURA BARAHONA UBIDIA, UBICADO EN LA PARROQUIA LA CONCEPCIÓN, DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.

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dc.contributor.advisorCONDOY VIÑAMAGUA, EMILIA ROSARIO
dc.contributor.authorOCHOA PALLANGO, NATHALIA SILVANA
dc.date.accessioned2018-02-06T16:15:58Z
dc.date.available2018-02-06T16:15:58Z
dc.date.issued2017-10
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto de fin de carrera, se enfoca en el desarrollo de procesos cognitivos en niños y niñas de 4 años de edad, mediante la Gimnasia Cerebral conocimiento y ejecución, mediante el estudio realizado se evidencia la existencia de un limitado desarrollo cognitivo, social, y afectivo en los infantes. Se establece el problema central las posibles causas que origina el problema y lógicamente las posibles soluciones, resulta interesante considerar el objetivo general los medios y fines para conseguir ese objetivo, identificando posibles alternativas que logren resultados para mejorar procesos cognitivos en los niños. La metodología I+D+I promueve la utilización de métodos y diversas fuentes de información aplicando encuestas a padres de familia que son los primeros maestros en la vida de sus hijos cuya función es de canalizar y orientar formas de vida en aspectos familiares y educativos. El resultado conseguido proporciona información real en que hay que trabajar para lograr mejorar la vida intelectiva, social y afectiva del niño que le será útil en el presente y en el futuro y de gran importancia en su aprendizaje.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/3118
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries113-DTI-17-17-1724307150;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectCONVIVENCIAen_US
dc.subjectRELACIÓN CON PERSONASen_US
dc.subjectMANUAL DE CONVIVENCIAen_US
dc.titleESTABLECER NORMAS DE CONVIVENCIA SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA UNA MEJOR RELACIÓN CON LAS PERSONAS DE SU ENTORNO A TRAVÉS DE UN MANUAL DE CONVIVENCIA APLICADO A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL LAURA BARAHONA UBIDIA, UBICADO EN LA PARROQUIA LA CONCEPCIÓN, DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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