EL ARTE DRAMÁTICO PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. MANUAL DE TÉCNICAS DE ARTE DRAMÁTICO PARA LA REALIZACIÓN DE OBRAS TEATRALES DIRIGIDO A DOCENTES DEL COLEGIO PARTICULAR “CÓRDOVA” DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO
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Fecha
2015-04
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Resumen
Es importante el presente trabajo para poder aplicar, ya que desde edades tempranas lograremos corregir y sensibilizar hacia la problemática social. En los primeros años de vida de los seres humanos, es la etapa más importante en el desarrollo integral de los niños y niñas. El trabajo realizado fue investigar si los docentes del Colegio Particular “CÓRDOVA” conocen sobre el arte dramático para el desarrollo cognitivo de los infantes de 5 años de edad, y fundamentar la necesidad de elaborar, un manual de técnicas dirigido a los y las docentes de la institución. El estudio correspondió al enfoque cuantitativa-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación bibliográfica, documental y de campo, de nivel descriptivo. Se inició de un diagnóstico de la realidad en la que se desenvuelven los niños y niñas de la institución, mediante las encuestas realizadas a los docentes. Los datos obtenidos en el proceso de investigación, fueron analizados mediante la estadística descriptiva, se tabularon y calcularon los respectivos porcentajes; posteriormente, se presentaron los resultados en gráficos circulares, con su respectiva interpretación, las cuales sustentaron la elaboración de la propuesta.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
ARTE DRAMÁTICO, DESARROLLO COGNITIVO, MANUAL DE TÉCNICAS