FORTALECER LA INCLUSIÓN, A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS APLICABLE EN NIÑOS Y NIÑAS DEL INICIAL 2 DE 4 AÑOS DE EDAD EN LA ESCUELA FISCAL MIXTA "NAHIM ISAÍAS BARQUET" UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.

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dc.contributor.advisorESPARZA HERNÁNDEZ, PABLO BOLÍVAR
dc.contributor.authorVASCONEZ CORREA, KAREN STEFANIA
dc.date.accessioned2018-08-29T14:07:28Z
dc.date.available2018-08-29T14:07:28Z
dc.date.issued2018-06
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto de grado tiene como finalidad fomentar la inclusión a través de una guía de actividades lúdicas, la cual esta aplicada para niños y niñas del inicial 2, de 4 años de edad. El presente proyecto se realizó para que las docentes de la escuela fiscal mixta “Nahim Isaías Barquet” tengan una herramienta didáctica y puedan crear un ambiente de aprendizaje y buena convivencia. Es necesario tomar en cuenta que las docentes muchas de las veces realizan actividades dinámicas que permiten el desarrollo integral del niño, pero no siempre toman en cuenta actividades que permitan la inclusión, la cual está basada en el respeto mutuo de diferencias individuales que tenga cada niño o niña, sin embargo este proyecto se relaciona con el ámbito de convivencia que permiten las buenas relaciones dentro del aula, de igual manera otra de su fin es lograr que cada uno de los infantes reconozcan que todos tenemos los mismos derecho y beneficios.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4169
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries86-DTI-17-18-1722628110;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectINCLUSIÓNen_US
dc.subjectGUÍA DE ACTIVIDADESen_US
dc.subjectACTIVIDADES LÚDICASen_US
dc.subjectINICIALen_US
dc.titleFORTALECER LA INCLUSIÓN, A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS APLICABLE EN NIÑOS Y NIÑAS DEL INICIAL 2 DE 4 AÑOS DE EDAD EN LA ESCUELA FISCAL MIXTA "NAHIM ISAÍAS BARQUET" UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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