ESTUDIO EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAJE DE 3 AÑOS DE EDAD CON PALADAR HENDIDO. CREACIÓN DE UNA GUÍA CON ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR EL LENGUAJE DESTINADO A LOS PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES DE LA "FUNDACIÓN OPERACIÓN SONRISA" CON EL FIN DE GENERAR UN CONOCIMIENTO EN LA FORMA DE TRATAR ESTA MALFORMACIÓN FÍSICA.
| dc.contributor.advisor | OCHOA, JESENIA | |
| dc.contributor.author | CHAGUAMATE PILLAJO, VERÓNICA JACQUELINE | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-03T00:39:24Z | |
| dc.date.available | 2017-03-03T00:39:24Z | |
| dc.date.issued | 2014-04 | |
| dc.description | TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL | en_US |
| dc.description.abstract | Los niños y niñas, y adolescentes tienen una etapa muy difícil por presentar diferencias en el aspecto físico. Es un problema que afecta a cada 700-750 recién nacidos que padecen de paladar hendido el 25% de labio fisurado y el 50%de ambos. Es una razón y un motivo muy importante para mi vida personal y profesional para que este tema sea estudiado e investigado, es una necesidad personal porque tengo a mi hijo con este problema de labio y paladar hendido y necesito ayudarle en su etapa de crecimiento. Ayudar y realizar campañas para levantar la autoestima de sus hijos y poder sentirse muy felices de nuestros hijos, también buscar soluciones que sirvan de ayuda a todas las personas que están involucradas en este tipo de problemas sociales. Como también a interesarse por los problemas que afectan directamente a la sociedad y sobre todo a los niños y niñas de la Fundación Operación Sonrisa ubicado en el Sector de la Mañosca y 10 de agosto edificios de las aduanas, en la ciudad de Quito, Distrito Metropolitano. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/931 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 10-EDU-13-14-1718839523; | |
| dc.rights | openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
| dc.subject | LENGUAJE | en_US |
| dc.subject | PALADAR HENDIDO | en_US |
| dc.subject | GUÍA CON ESTRATEGIAS | en_US |
| dc.title | ESTUDIO EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAJE DE 3 AÑOS DE EDAD CON PALADAR HENDIDO. CREACIÓN DE UNA GUÍA CON ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR EL LENGUAJE DESTINADO A LOS PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES DE LA "FUNDACIÓN OPERACIÓN SONRISA" CON EL FIN DE GENERAR UN CONOCIMIENTO EN LA FORMA DE TRATAR ESTA MALFORMACIÓN FÍSICA. | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
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