ESTUDIO COMPARATIVO DE LA CAPACIDAD DE SOCIABILIZACIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON AMETROPÍAS CORREGIDAS Y NO CORREGIDAS, DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR FRANCISCO FEBRES CORDERO LA SALLE, DE LA CIUDAD DE QUITO, PERIODO 2015-2016. ELABORACIÓN DE UN BROCHURE INFORMATIVO DE LOS DEFECTOS REFRACTIVOS DIRIGIDO A PADRES Y MAESTROS, SOBRE SALUD VISUAL PRIMARIA

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dc.contributor.advisorGALLEGOS MURILLO, MÓNICA
dc.contributor.authorARBOLEDA ALARCÓN, MARCO VINICIO
dc.contributor.authorTOAQUIZA TOAPANTA, TATIANA CAROLINA
dc.date.accessioned2017-06-16T14:26:21Z
dc.date.available2017-06-16T14:26:21Z
dc.date.issued2016-05
dc.descriptionTECNÓLOGO EN OPTOMETRÍAen_US
dc.description.abstractLa socialización es un proceso por el cual los individuos, en su interacción con demás, desarrollan maneras de pensar, sentir y actuar esenciales para su participación en la sociedad. Los defectos refractivos no corregidos presentan varias características en la sociabilización que incluye directamente en la adquisición de las habilidades sociales necesarias para establecer relaciones interpersonales con las personas que lo rodean. Objetivo: Comparar la capacidad de sociabilización en niños y adolescentes con ametropías corregidas y no corregidas de la Unidad Educativa particular Francisco Febres Cordero “La Salle” de la ciudad de Quito en el periodo 2015-2016. Metodología: El tipo de investigación es no experimental ya que se limita a observar y describir los fenómenos sin manipular la variable. Para la ejecución del proyecto será correlacional, porque se maneja dos tipos de variables las cuales serán relacionadas para determinar qué acción o importancia demanda la una de la otra A cada estudiante que se evaluó en la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero La Salle se le tomó agudeza visual, para conocer su estado visual, para ser tomado en cuenta en el proyecto de investigación se tomó en cuenta que el nivel debe ser peor 20/30. Al igual se realizó lensometría a los estudiantes usuarios de lentes.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/2005
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries1-OPT-15-16-1722123526-1719875245;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectCOMPARATIVOen_US
dc.subjectAMETROPÍAen_US
dc.subjectBROCHUREen_US
dc.subjectREFRACTIVOSen_US
dc.titleESTUDIO COMPARATIVO DE LA CAPACIDAD DE SOCIABILIZACIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON AMETROPÍAS CORREGIDAS Y NO CORREGIDAS, DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR FRANCISCO FEBRES CORDERO LA SALLE, DE LA CIUDAD DE QUITO, PERIODO 2015-2016. ELABORACIÓN DE UN BROCHURE INFORMATIVO DE LOS DEFECTOS REFRACTIVOS DIRIGIDO A PADRES Y MAESTROS, SOBRE SALUD VISUAL PRIMARIAen_US
dc.typebachelorThesisen_US
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