INCIDENCIA DE LOS JUEGOS INTERACTIVOS EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD ELABORACIÓN DE JUEGOS INTERACTIVOS UTILIZANDO EL APLICATIVO SCRATCH 1 4, DIRIGIDA A DOCENTES DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “FERNANDO DAQUILEMA” DEL DMQ, PARA EL AÑO 2015

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dc.contributor.advisorMANZANO, PATRICIA
dc.contributor.authorSANGACHA GUAICO, ANA GABRIELA
dc.date.accessioned2017-05-02T14:20:42Z
dc.date.available2017-05-02T14:20:42Z
dc.date.issued2015-10
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractLa Escuela Fiscal Fernando Daquilema, dedicada a brindar una educación a niños y niñas desde los cinco años de edad, denota la falencia en la utilización del aula de computación, debido a que los Docentes desconocen sobre los beneficios de la utilización de las Tecnologías de Información y Comunicación, por lo cual se realiza una investigación sobre la incidencia de juegos interactivos que ayuden a trabajar los procesos cognitivos, teniendo en cuenta que el juego es un pre- ejercicio de funciones necesarias para la vida adulta, porque contribuye en el desarrollo de funciones y capacidades que preparan al niño y niña para poder realizar las actividades que desempeñará en un futuro. Y que los procesos cognitivos son el conjunto de actividades mentales que realizan los infantes para aprender y resolver problemas. Comprende la memoria, la concentración, la atención, la percepción, la imaginación y la creatividad, los cuales son importantes estimular para lograr que los estudiantes sean analíticos y estén a nivel de las nuevas competencias que se presentan dentro de la sociedad que avanza de forma acelerada. Dando como resultado una base para que docentes, especialistas informáticos, o personas que conozcan de las TIC puedan crear juegos didácticos que impulsen a una cultura innovadora.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1647
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries164-EDU-15-15-1724471006;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectJUEGOS INTERACTIVOen_US
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOSen_US
dc.subjectINTERACTIVOSen_US
dc.titleINCIDENCIA DE LOS JUEGOS INTERACTIVOS EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD ELABORACIÓN DE JUEGOS INTERACTIVOS UTILIZANDO EL APLICATIVO SCRATCH 1 4, DIRIGIDA A DOCENTES DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “FERNANDO DAQUILEMA” DEL DMQ, PARA EL AÑO 2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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