DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE EL JUEGO. GUÍA DIDÁCTICA CON JUEGOS PARA REALIZARLOS EN EL EXTERIOR DEL AULA, DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL” TIMOTEO”, UBICADO EN CAPELO LOS CEDROS 42 Y JOSEFINA BARBA, CANTÓN RUMIÑAHUI, PERÍODO ACADÉMICO 2016
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Fecha
2016-12
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Resumen
El presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar con información valiosa a la vez implementar juegos al exterior del aula siendo a la vez innovadores que serán de apoyo didáctico para los educadores y sirven para que desarrollen correctamente la motricidad gruesa en los párvulos de 4 años de edad. La motricidad gruesa se divide en faces es por ello que se ha considerado tomar en cuenta la segunda que corresponde a los infantes de 6 meses a 4 años, en esta edad lo que le caracteriza es el movimiento de los músculos, los cuales están ligados al céfalo caudal (desde la cabeza hacia los pies, primero se adquiere el dominio de la cabeza, posterior mente el tronco y finalmente del cuerpo como totalidad) el próximo distal (desde el centro del cuerpo a las extremidades). A la vez es necesario considerar la edad cronológica, el espacio y el tiempo para que los infantes jueguen al aire libre y así despertar en ellos la curiosidad por explorar el medio que los rodea. Para que se pueda llevar a cabo con el proyecto antes mencionado se ha investigado a los docentes del Centro de Educación Inicial “Timoteo”, si utilizan y aplican correctamente los juegos fuera del aula, por ello se considera importante la elaboración de la propuesta la cual es la elaboración de una guía didáctica dirigida a los docentes, en la que se presentan varios juegos que serán en su mayoría dirigidos por los docentes y a la vez les permiten a los infantes interactuar con el entorno que los rodea.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
MOTRICIDAD GRUESA, GUÍA DIDÁCTICA, JUEGOS