LA FALTA DE ATENCIÓN INCIDE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. ELABORACIÓN DE UNA GUÍA SOBRE EL MANEJO DE ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS/AS DE 4 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NICOTEO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013

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dc.contributor.advisorIBUJEZ, JORGE
dc.contributor.authorSHIGUANGO CHIMBO, MÓNICA MARISOL
dc.date.accessioned2017-03-07T16:52:10Z
dc.date.available2017-03-07T16:52:10Z
dc.date.issued2013-10
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se trata de la falta de atención incide en el proceso de aprendizaje en los niños de 4 años para mejorar la atención escolar. En la ciudad de Quito, en el Centro de Desarrollo Infantil “Nicoteo” ubicado en el sector los Álamos, existe un elevado problema en el desarrollo del lenguaje en niños de 4 años, debido a que no tienen una buena pronunciación de las palabras, lo que no le permite expresarse con facilidad frente a los demás. Aunque el problema del lenguaje es a nivel mundial se ha observado este problema en el sector donde trabajo, el objetivo de realizar este trabajo es mejorar el lenguaje en los niños(as) de 4 años para que tengan un lenguaje claro y fluido, contando con ayuda de diferentes entidades públicas y privadas que se preocupan por el bienestar de los niños(as) en este proceso de enseñanza – aprendizaje. La propuesta es crear una guía didáctica dirigida a docentes y padres de familia para que los niños tengan un buen lenguaje y un excelente rendimiento escolar. En este proyecto tratamos la importancia de trabajar el lenguaje en los niños(as) ya que son ellos el futuro de nuestro país, y por ello hay que ayudarlos en este proceso de desarrollo intelectual aportando con conocimientos sólidos para su aprendizaje.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1303
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries109-EDU-13-13-1500626229;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectFALTA DE ATENCIÓNen_US
dc.subjectMANEJO DE ESTRATEGIASen_US
dc.titleLA FALTA DE ATENCIÓN INCIDE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. ELABORACIÓN DE UNA GUÍA SOBRE EL MANEJO DE ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS/AS DE 4 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NICOTEO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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