DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL IDIOMA KICHWA EN LA VALORACIÓN DE LAS LENGUAS ANCESTRALES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DEL CENTRO DEL MUCHACHO TRABAJADOR N°1. DICCIONARIO BÁSICO ILUSTRADO KICHWA-CASTELLANO DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DEL MUCHACHO TRABAJADOR N°1, DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016-2017.

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dc.contributor.advisorFLORES ANELOA, VERÓNICA CECILIA
dc.contributor.authorRECALDE IMBAQUINGO, ERIKA ELIZETH
dc.date.accessioned2018-03-27T17:09:57Z
dc.date.available2018-03-27T17:09:57Z
dc.date.issued2017-05
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente trabajo es muy importante ya que la lengua ancestral kichwa es una de las lenguas de nuestros antepasados que por varios factores como la colonización, discriminación, el racismo se ha visto afectada, a tal grado que muchos de los pueblos kichwa en un considerable porcentaje las personas ya no hablan la lengua, debido a que los padres dejaron de transmitir a sus hijos el idioma, porque ellos no deseaban que sus hijos sufrieran y pasaran por la dura discriminación y opresión que vivieron, como también crearon un concepto tan fuerte de que su lengua no vale, de tal forma que cuando se deja de hablar una lengua fácilmente su cultura agoniza y en los peores de los casos se extingue, es por ello que es primordial poder rescatar estas lenguas ancestrales ya que son riqueza cultural del país y a la vez la herramienta primordial de la existencia de las culturas. Para la elaboración de este trabajo se investigó si las educadoras del Centro del Muchacho Trabajador N°1 conocen la lengua ancestral kichwa de tal forma que mediante la aplicación de una encuesta para poder tomar la información verídica si de verdad existe o no la problemática se llegó a obtener un resultado negativo, donde se confirma de que no conocen el idioma kichwa es por ello que se ha visto en la necesidad de crear un diccionario básico ilustrado kichwa-castellano, que le permita a las docentes conocer un vocabulario básico para de esa manera poder rescatar, fortalecer y valorar la lengua kichwa recalcando que dentro de la constitución 2008 establece que los centros educativos incorporen paulatinamente por lo menos una lengua ancestral.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/3643
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries42-DTI-16-17-1724461841;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectKICHWAen_US
dc.subjectLENGUAS ANCESTRALESen_US
dc.subjectDICCIONARIO ILUSTRADOen_US
dc.titleDETERMINAR LA INCIDENCIA DEL IDIOMA KICHWA EN LA VALORACIÓN DE LAS LENGUAS ANCESTRALES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DEL CENTRO DEL MUCHACHO TRABAJADOR N°1. DICCIONARIO BÁSICO ILUSTRADO KICHWA-CASTELLANO DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DEL MUCHACHO TRABAJADOR N°1, DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016-2017.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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