IMPORTANCIA DEL AMBIENTE MULTISENSORIAL EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD GUÍA DIDÁCTICA SOBRE LAS ACTIVIDADES PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS SENTIDOS DIRIGIDOS A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN II” DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO LECTIVO 2015-2015

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dc.contributor.advisorROMO, XIMENA
dc.contributor.authorGALLEGOS COLIMBA, JOHANA ELIZABETH
dc.date.accessioned2017-04-29T00:16:06Z
dc.date.available2017-04-29T00:16:06Z
dc.date.issued2015-10
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractSe hizo una observación acerca a la socialización de la importancia que tiene la Estimulación está basada en el ambiente multisensorial en la intervención educativa con niños y niñas, y un conteo adecuado análisis de éste concepto y de sus componentes, llegamos a establecer un marco teórico que nos va a posibilitar el acercamiento, el conocimiento y la comprensión de esta técnica, también se realizó los esquemas con las contextualizaciones. Además abordaremos el Espacio Multisensorial así como aquellos aspectos metodológicos que han de orientar nuestra actuación educativa, describiendo el proceso para elaborar y desarrollar una guía didáctica acerca de la Estimulación Multisensorial. Para finalizar plasmare mi experiencia educativa en una amplia y variada guía de actividades que van a contribuir y facilitar mi labor de docente, sino también hacerle conocer diversas experiencias que sirvan de vehículo para un desarrollo en al ambiente de enseñanza- aprendizaje en el infante ya que por medio de la guía didáctica se llega a tener un buen estimulo en la ambiente multisensorial.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1603
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries114-EDU-15-15-1720703717;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectAMBIENTE MULTISENSORIALen_US
dc.subjectGUÍA DIDÁCTICAen_US
dc.subjectSENTIDOS DIRIGIDOSen_US
dc.titleIMPORTANCIA DEL AMBIENTE MULTISENSORIAL EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD GUÍA DIDÁCTICA SOBRE LAS ACTIVIDADES PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS SENTIDOS DIRIGIDOS A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN II” DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO LECTIVO 2015-2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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