LAS CANCIONES INFANTILES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA CON CANCIONES INFANTILES COMO TÉCNICA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DIRIGIDO A DOCENTES DEL CEMEI "ANDALUCÍA" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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dc.contributor.advisorFLORES, SELENITA
dc.contributor.authorLÓPEZ OLIVES, MARÍA DEL CARMEN
dc.date.accessioned2017-05-03T15:52:36Z
dc.date.available2017-05-03T15:52:36Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionTECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl propósito que persigue este proyecto de investigación I+D+I, es mostrar los resultados de la aplicación de canciones infantiles en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 3 años de edad, del Centro de Desarrollo Infantil CEMEI Andalucía. La investigación se basa en la observación y del resultado de las encuestas aplicadas a las docentes directas relacionadas con el tema de la presente investigación. Se trabajó con una muestra de 20 niños y niñas y una maestra, analizando el desempeño del lenguaje de cada niño y niña Se identificara la técnica utilizada que se basó en la aplicación de una Guía Didáctica de canciones infantiles la cual serán aplicada con los niños y niñas, para mejorar el desempeño educativo y obtener niños y niñas con mayor fluidez en el área del lenguaje; mi aspiración es mejorar la calidad del lenguaje y por ende la de la educación dando un parámetro donde se contribuya para el desenvolvimiento adecuado en la vida de los niños y niñas; concluyó que la aplicación de canciones infantiles ayudara en la enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de la institución.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1787
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries116-EDU-14-14-0803163609;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectCANCIONES INFANTILESen_US
dc.subjectLENGUAJE EN NIÑOSen_US
dc.subjectDESARROLLO DEL LENGUAJEen_US
dc.titleLAS CANCIONES INFANTILES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA CON CANCIONES INFANTILES COMO TÉCNICA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DIRIGIDO A DOCENTES DEL CEMEI "ANDALUCÍA" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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