DESARROLLAR EL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CON TRASTORNOS DE ESPASMOFEMIA. GUÍA DE EJERCICIOS MOTORES DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA CENTRO DE APRENDIZAJE E INTEGRACIÓN " SAN LUCAS" UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO " CARCELÉN BAJO (IGLESIA SAN LUCAS)" EN EL AÑO LECTIVO 2015-2016

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dc.contributor.advisorFLORES HERRERA, KIRET SELENITA
dc.contributor.authorCARVAJAL TECA, RUTH PAMELA
dc.date.accessioned2017-05-04T15:50:16Z
dc.date.available2017-05-04T15:50:16Z
dc.date.issued2016-05
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene un enfoque en desarrollar el lenguaje a los niños y niñas, por medio de los padres de familia que intervendrán en el proyecto. Partiendo por un conocimiento sobre que es la espasmofemia y cómo afecta al infante en su desarrollo diario. Es por este motivo que los padres de familia serán los protagonistas del proyecto ya que en el hogar es en donde se desarrolla el lenguaje y es tarea de la familia brindarle una enseñanza desde casa, para que así los infantes tengan una calidad de vida estable, creando seres autónomos.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1849
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries12-EDU-15-16-1727031336;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectTRASTORNOS DE ESPASMOFEMIAen_US
dc.subjectEJERCICIOS MOTORESen_US
dc.subjectPADRES DE FAMILIAen_US
dc.titleDESARROLLAR EL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CON TRASTORNOS DE ESPASMOFEMIA. GUÍA DE EJERCICIOS MOTORES DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA CENTRO DE APRENDIZAJE E INTEGRACIÓN " SAN LUCAS" UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO " CARCELÉN BAJO (IGLESIA SAN LUCAS)" EN EL AÑO LECTIVO 2015-2016en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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