DESARROLLAR LA COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS SEGMENTARIOS A TRAVÉS DE LA DANZA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS. VIDEO DIRIGIDO A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO” AÑO LECTIVO 2015-2016

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dc.contributor.advisorMANZANO AGUAS, ALEXANDRA PATRICIA
dc.contributor.authorGUEVARA DUTAN, MARÍA JOSÉ
dc.date.accessioned2017-05-04T16:28:40Z
dc.date.available2017-05-04T16:28:40Z
dc.date.issued2016-05
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEste proyecto de investigación tiene como finalidad brindar ayuda e impartir una información a los docentes sobre la importancia de desarrollar la coordinación de movimientos segmentario en los niños y niñas de 4 años de edad, para que puedan desenvolverse de manera adecuada y tengan mejores resultados en los procesos de enseñanza-aprendizaje.La estimulación temprana en los infantes es una formasegura para desarrollar habilidades y adquirir destreza de una forma natural. Para la elaboración del presente proyecto se indago si los docente de la Unidad Educativa “ Primicias de la Cultura de Quito” conocen sobre la importancia de la coordinación y su influencia en el aprendizaje de los niños y niñas, de esta manera se fundamenta la elaboración de mi propuesta, la cual fue la creación de un video con una variedad de coreografías las cuales ayudaran a los infantes de 4 años de edad, de una forma lúdica y divertida desarrollando la coordinación motora, dirigida a los y las docentes que deben concienciar sobre la importancia de ofrecer a sus alumnos una correcta tonificación en la coordinación, este trabajo busca fomentar el interés en los docentes a la utilización de la danza como herramienta pedagógica, lúdicas y creativas que contribuyan en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas de 4 años.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1864
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries32-EDU-15-16-1723596860;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectCOORDINACIÓN DE MOVIMIENTOSen_US
dc.subjectMOVIMIENTOS SEGMENTARIOSen_US
dc.subjectVIDEO A DOCENTESen_US
dc.titleDESARROLLAR LA COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS SEGMENTARIOS A TRAVÉS DE LA DANZA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS. VIDEO DIRIGIDO A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO” AÑO LECTIVO 2015-2016en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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