FORTALECER EL LENGUAJE VERBAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE SU LÉXICO, A TRAVÉS DE CUENTOS GIGANTES EN 3D, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MY LITTLE FARM, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
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Fecha
2019-06
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Resumen
La presente investigación tiene como objetivo proporcionar información acerca de cómo fortalecer el lenguaje verbal mediante los cuentos en 3D para mejorar el léxico en los niños y niñas de 3 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil My Little Farm. La metodología empleada para el análisis y procedimientos de la investigación fue I+D+I, donde se realiza una propuesta en respuesta a la necesidad planteada y validada. Para la ejecución del proyecto se investigó mediante la observación directa y la aplicación de encuestas validada por expertos, se visualizó que un gran porcentaje de docentes carecen de información sobre el fortalecimiento del lenguaje verbal. Las conclusiones que se pudieron resumir, es que el lenguaje verbal en la educación inicial es muy importante ya que a través del lenguaje los infantes se comunican de una manera asertiva por ende la implementación de cuentos gigantes en 3D será una estrategia muy útil para el docente ya que le permitirá desarrollar el vocabulario del infante de una manera divertida y dinámica.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
LENGUAJE VERBAL, MEJORAMIENTO DEL LÉXICO, CUENTOS GIGANTES 3D, 3D