IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE PERMITAN DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS NO VIDENTES DE 4 AÑOS DE EDAD A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES MOTRICES DIRIGIDA A DOCENTES DEL CDI NEVERLAD EN EL DMQ AÑO LECTIVO 2016

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dc.contributor.advisorFONSECA NARANJO, KARINA MICHELE
dc.contributor.authorMARTÍNEZ BRAVO, MARÍA BELÉN
dc.date.accessioned2017-05-04T16:48:32Z
dc.date.available2017-05-04T16:48:32Z
dc.date.issued2016-05
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente trabajo está dirigido a los maestros del Centro Infantil NEVERLAND, ya que presentan la necesidad de enseñar a niños con discapacidad visual en su desarrollo motriz grueso, es por eso que el trabajo está dividido en: El Capítulo I habla sobre el contexto y la justificación y análisis del problema El Capítulo II habla sobre los autores involucrados donde describe. El marco legal donde tiene que ver: Constitución Política del Ecuador, Ley Orgánica de Discapacidades y Reglamento General a la Ley de Discapacidades. El Capítulo III muestra los problemas y objetivos del proyecto y su análisis y la interpretación del árbol de problemas y el árbol de objetivos.. El Capítulo IV presenta el análisis de alternativas y el diagrama de estrategias. El Capítulo V describe la propuesta, sus objetivos generales y específicos justificación, marco teórico, descripción, participantes la muestra de estudio y la formulación de los procesos de aplicación de la propuesta y de la guía. El Capítulo VI habla de los aspectos administrativos. El Capítulo VII describe las conclusiones y las recomendaciones de las cuales se llegó tras el trabajo realizado.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1875
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries45-EDU-15-16-1722735949;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectMOTRICIDAD GRUESAen_US
dc.subjectGUÍA DE ACTIVIDADESen_US
dc.titleIMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE PERMITAN DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS NO VIDENTES DE 4 AÑOS DE EDAD A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES MOTRICES DIRIGIDA A DOCENTES DEL CDI NEVERLAD EN EL DMQ AÑO LECTIVO 2016en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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